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一个人遇到好老师是人生的幸运,
一个学校拥有好老师是学校的光荣,
一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
这是一支师德素质过硬、教学经验丰富、工作作风严谨的团队。他们,或赏唐诗宋词,品中华文化之绵长意蕴;或读先秦诸子,悟古代圣贤之幽邃思想;或诵现代经典,从文字中积蓄精神力量。
他们和而不同、美美与共,这就是四川省南充市白塔中学初2024级语文教师团队。
从教20余年来,始终坚守着对语文教育的热爱与执着,潜心钻研教学方法,努力提升自己的专业素养。教学中,注重激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的讲解和多样化的教学方法,引导学生深入理解文学作品,提升他们的阅读与写作能力。所教学科学生成绩优异,本人也多次荣获“优秀教师”“优秀指导老师”“骨干教师”等荣誉称号。
教学理念
引导学生感悟语言之美,培养他们对语言文字的热爱和欣赏能力。
从教三十余年以来,一直坚守在教育教学第一线。工作中秉持着高度的责任感,教育学生时始终言传身教,以身作则。以爱心为桥梁,不断感染学生,尊重他们的兴趣爱好,捕捉他们的闪光点并加以鼓励,把关爱学生与严格要求相结合,注重与家长交流沟通,做到家校联动,共同教育。所带班级教学成绩突出,学生中考成绩优异。
教学理念
用心,用爱去对待每个学生,看到学生,不断在进步,这就是教师的幸福。
从教中学语文教学工作二十余年,始终对教育初心不改,用爱心启迪孩子心灵,用激情点燃孩子智慧,静心教学,潜心育人。课堂灵活有趣,课后亦师亦友,坚信教学相长,学无止境。多篇论文在国家刊物发表并荣获一等奖,指导的学生作文多次获得国家、省市级一二等奖。多次担任南充市语文教学竞赛评委,拥有深厚的语文专业素养。
教学理念
教育就是要营造一方生命情感氛围,要将学生的生命情感激扬得振奋、达观、向上。
多次被评为高坪区、白塔中学优秀教师;多次在课堂教学竞赛中荣获一等奖。她热爱教学事业,用轻松的教学风格改变书本上枯燥的文字形象,丰富的教学经验让学生更能领会蕴藏在文字背后的语文世界。多年来秉承着“学高为师,身正为范”的教育理念,用青春与阳光带领孩子们热爱生活,追逐梦想,所带班级中考成绩优异。
教学理念
学高为师,身正为范 。
她热爱教育事业,喜欢与学生相处的每一刻。她注重从学生自身出发,针对不同学生的学习情况制定相应的学习计划,同时琢磨自身,研究出一套适应多数学生的教学方式。教学成绩突出,多次获得“优秀教师”称号。
教学理念
授人以鱼不如授人以渔,教是为了不教,学是为了会学。
语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀,在教学质量监测综合评价中多次名列前茅。参研高坪区微型课题荣获二等奖;参加课堂教学竞赛荣获二等奖;多次获得“优秀教师”等荣誉称号。她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做学生心中真正的良师益友。
教学理念
教者,上所施,下所效也。育者,教子使作善也。
自2012年从教以来,多次参加课堂教学竞赛与说课比赛,均荣获一等奖。在教学中,注重学生语文素质的培养,在课堂上采取丰富多彩的活动让学生在实践中学习,指导学生参加征文、演讲等比赛均获得优异成绩,所带班级语文成绩名列前茅。多次获得“教坛新秀”“优秀教师”“先进个人”等荣誉称号。
教学理念
教书育人责任在心,待人办事诚信于胸。
从事中学教育12年,语文教学沉稳踏实又不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖;指导学生参加作文竞赛多人获一、二、三等奖。参研市级课题《乡村教师服务乡村振兴战略的能力建设研究》,已经完成结题;微课设计《从课文中学习白描写作》获南充市微课大赛一等奖。她始终尊重学生的个性发展,用心引领学生的成长,做孩子们心中的良师益友。
教学理念
用爱和专业照亮学子语文路。
在教育教学工作中始终遵循“正面管教”,注重对教学方法的创新探索,以爱心感染学生,以真诚感动家长,以兴趣激发学生内驱力。教学方法灵活,课堂生动,富有激情。多次参加校、区等课堂竞赛,曾获得高坪区初中语文微课竞赛荣获二等奖。曾被评为“高坪区先进个人”“高坪区优秀教师”“教育教学优秀个人”,所带班级语文成绩在高坪区名列前茅,多次获得高坪区第一名。
教学理念
教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
自站上讲台那一天起就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。在教学工作中不断学习,不断用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,努力做一名优秀教师。
教学理念
博观而约取,厚积而薄发。
(四川省南充市白塔中学)
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